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Generalidades
Algunas de las ideas erróneas acerca del trastorno del déficit de atención con hiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés) incluyen las siguientes:
Mito |
Verdad |
|---|---|
El ADHD no es una afección médica. |
El ADHD es un trastorno médico, no una condición de la voluntad del niño. Un niño con ADHD no elige portarse mal. |
El ADHD está causado por la mala crianza. Todo lo que el niño necesita es una buena disciplina. |
El ADHD no está causado por la mala crianza. Pero las técnicas de crianza a menudo pueden mejorar algunos síntomas y empeorar otros. |
El ADHD es una condena de por vida. |
A pesar de que los síntomas de ADHD suelen continuar en la adultez, la persona aprende maneras de sobrellevar los síntomas. Las personas con ADHD tienen mucha energía, son creativas y, a menudo, pueden lograr más cosas que las personas que no tienen la afección. |
Tener ADHD significa que la persona es perezosa o no es muy inteligente. |
El ADHD no tiene nada que ver con la capacidad intelectual de una persona. Algunas personas muy inteligentes tienen ADHD. |
El diagnóstico de ADHD se confirma si determinados medicamentos (psicoestimulantes) tienen un efecto positivo en lo que parecen ser síntomas de ADHD. |
Los niños sin ADHD responden a los psicoestimulantes en forma similar a los niños con ADHD. No se usa un ensayo de medicamento para diagnosticar la afección. |
El medicamento para el ADHD hará que una persona parezca drogada. |
Una dosis de medicamento correctamente ajustada para el ADHD agudiza la concentración de una persona y aumenta su capacidad para controlar su comportamiento. |
En los últimos años se han estado recetando medicamentos para el ADHD mucho más que antes, porque la afección se está diagnosticando en exceso. |
Se calcula que el ADHD afecta a alrededor de 3 a 7 de cada 100 niños en edad escolar en los Estados Unidos. nota 1 Hay poca evidencia detrás de las aseveraciones de que el ADHD se diagnostica demasiado y de que los medicamentos para el ADHD se recetan en exceso. |
Los psicoestimulantes ya no son útiles después de la pubertad. |
Los adolescentes y los adultos con ADHD continúan beneficiándose del tratamiento medicinal. |
Los niños con ADHD aprenden a usar la afección como una excusa por su conducta. |
El ADHD es una discapacidad. Los niños con ADHD tienen que aprender maneras de manejar los síntomas (falta de atención, impulsividad e hiperactividad) que pueden hacer que tengan dificultades en la vida. |
Los niños superan el ADHD al crecer. |
Aproximadamente 70 de cada 100 niños con ADHD continúan teniendo síntomas durante la adolescencia y alrededor de 50 de cada 100 tienen síntomas en la adultez. nota 2 |
Si un niño tiene ADHD, siempre puede obtener un diagnóstico en el consultorio de un médico. |
Es posible que un niño no siempre manifieste síntomas de ADHD, especialmente en un entorno desconocido. Evaluar a un niño a partir de una sola observación en un consultorio puede resultar en la falta de reconocimiento o diagnóstico de los síntomas. |
Información relacionada
Referencias
Citas bibliográficas
- American Psychiatric Association (2013). Disruptive, impulse-control and conduct disorders. In Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed., pp. 461–480. Washington, DC: American Psychiatric Association.
- McGough JJ (2009). Adult manifestations of attention-deficit/hyperactivity disorder. In BJ Sadock et al., eds., Kaplan and Sadock's Comprehensive Textbook of Psychiatry, 9th ed., vol. 2, pp. 3572–3579. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins.
Créditos
Revisado: 24 junio, 2023
Autor: El personal de Healthwise Comité de revisión clínica
Todo el material educativo de Healthwise es revisada por un equipo que incluye médicos, enfermeras, profesionales sanitarios avanzados, dietistas registrados y otros profesionales de atención médica.
Revisado: 24 junio, 2023
Autor: El personal de Healthwise
Comité de revisión clínica
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